为深入落实我校《2025年春季学期本科教学督导工作纪要（51）》《本科教育教学审核评估整改教学档案专项检查专家组工作报告》等文件要求，切实加强课堂教学、毕业论文指导、试题命题与归档等关键环节的规范管理，全面提升教研室教师教学能力与育人实效，经济学院国际经济与贸易系国际经济与贸易教研室与经济学教研室于2025年12月18日下午在学院324会议室联合召开了“结对传帮精研教学·同心笃行共铸育人华章”专题研讨会。本次活动由国际经济与贸易教研室主任黄友星教授主持，国际经济与贸易系副主任、经济学教研室主任汪克亮教授、国际经济与贸易系副主任李晨教授、何一鸣教授、付秀梅教授、赵艳平教授等10余名教研室老中青年教师参会。
会议伊始，国际经济与贸易教研室主任黄友星老师传达了学校和学院关于在教师中开展教学规范学习活动的具体要求，其结合近期本科教学督导与评估整改工作中反映的突出问题，强调了规范教学行为和严把教学质量关的重要性，并特别指出在数智化教育背景下，应关注学生学术能力培养，合理规范使用AI工具，真正实现数智化技术赋能教学，真正实现“以智助教、以智助学”。
随后，会议进入“传帮带”经验分享环节。经济学教研室主任汪克亮老师、国际经济与贸易教研室何一鸣老师分别结合自身体会作了分享。其中，汪老师结合自身丰富的教学与管理经验，强调了教学规范是保障人才培养质量的基石，教师应将规范意识内化于心、外化于行，在教学全过程坚持高标准、严要求。何老师强调，教书育人是教师天职，其建议青年教师重视岗前培训与持续学习。并从“学生如何解码知识”的角度出发，阐述了教师应如何精心“编码”和传递知识，让复杂理论易于消化吸收，同时，其以相关课程为例，分享了打造“精品课”的具体路径，并特别强调了深度备课、课堂互动与情感联结的关键作用。
为充分发挥骨干教师的示范引领作用，建立健全“传帮带”长效机制，本次研讨会上为何一鸣教授和付秀梅教授举行了简朴而庄重的教学帮扶指导结对教师聘书颁发仪式，教研室帮扶结对教授未来将通过专题研讨、随堂听课、案例指导等多种形式，对结对青年教师进行针对性帮扶与培养。
在聆听了资深教授的分享并见证了聘书颁发仪式后，与会青年教师赵小路、魏锴等老师深受触动，踊跃发言。他们纷纷表示，此次研讨会不仅系统梳理了教学规范的具体要求，更通过前辈教师的无私分享，深刻感受到了他们严谨治学、精益求精的教学态度与育人情怀。青年教师们纷纷表示将以此次学习为新起点，主动向老教师们请教，自觉规范教学各环节，努力提升课堂教学质量，为培养更多经济学优秀人才贡献自己的力量。
本次研讨会是两教研室深入学习贯彻党的二十届四中全会关于“建设教育强国”“加强高素质教师队伍建设”重要精神的积极实践，亦是对习近平总书记给我校全体师生回信中殷切嘱托的积极回应，其紧紧围绕立德树人根本任务，通过政策传导、经验传承与结对帮扶，有效营造了“重教、研教、精教”的氛围，为持续夯实教学质量根基、推动育人工作内涵式发展奠定了坚实基础。
附图1：会议交流现场
附图2：汪克亮教授发言
附图3：何一鸣教授发言
附图4：新老教师帮扶结对聘书颁发仪式
通讯员：黄友星
图：黄友星
