2025年12月25日，为精准落实学校《2025年春季学期本科教学督导工作纪要（51）》《本科教育教学审核评估整改教学档案专项检查专家组工作报告》等文件要求，针对性解决本教研室教学管理中的突出问题，全面提升教学质量与管理规范化水平，平台课教研室在203会议室举行教学规范学习研讨会。会议围绕教育教学审核评估整改工作中的关键环节展开深入研讨，旨在进一步夯实基层教学组织功能、完善教学管理制度、构建持续改进的教学质量保障机制。
会议开始，大家首先学习了《本科教育教学审核评估整改教学档案专项检查专家组工作报告》的核心内容。本次专项检查全面梳理了各教学单位在教学档案管理方面存在的共性问题与薄弱环节，为后续制度优化和规范建设提供了科学依据。大家一致认为，教学档案是教学质量保障体系的重要组成部分，所有任课老师应以此次评估整改为契机，系统完善档案管理制度，强化过程管理，切实提升教学运行的规范化、标准化水平，为学校构建教学质量保障机制奠定坚实基础。
研讨环节，参会教师围绕工作报告中指出的毕业论文（设计）、课程试卷及实验实习报告等关键教学环节中发现的具体问题进行讨论。各任课教师结合自身教学经验分享档案整理技巧与教学材料优化方法，针对重点难点问题共同探讨解决方案。大家一致认为，本次研讨会精准对接审核评估整改需求，内容务实、重点突出，为后续教学工作的规范开展提供了清晰指引。
图文：曹绍朋 许罕多
